DECRETO LEGISLATIVO 13 aprile 2017, n. 66
Norme per la promozione dell’inclusione scolastica degli studenti con disabilita’, a norma dell’articolo 1, commi 180 e 181, lettera c), della legge 13 luglio 2015, n. 107. Entrata in vigore del provvedimento: 31/05/2017

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PRESENTAZIONE A CURA DELLA REGIONE LAZIO della Nota prot. 212522 del 8/4/2015

“MODALITA’ E CRITERI PER L’ACCOGLIENZA SCOLASTICA E LA PRESA IN CARICO DELL’ALUNNO CON DISABILITA’. MODIFICA CIRCOLARE PROT. N. 18157/D04/00 DEL 13 FEBBRAIO 2009.”

NORMATIVA BES

• DM_27_12_2012 – STRUMENTI D’INTERVENTO PER ALUNNI CON BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI E ORGANIZZAZIONE TERRITORIALE PER L’INCLUSIONE SCOLASTICA 

• CM_8 del 6_3_2013 – Direttiva Ministeriale 27 dicembre 2012 “Strumenti d’intervento per alunni con bisogni educativi speciali e organizzazione territoriale per l’inclusione scolastica”. Indicazioni operative 

• NM 2563 del 22-11-2013 -Strumenti di intervento per alunni con Bisogni Educativi Speciali. A.S. 2013/2014. Chiarimenti. 

• NM_1551 del 27-6-2013 – Piano Annuale per l’Inclusività – Direttiva 27 dicembre 2012 e C.M. n. 8/2013 

• CM_ADHD_n. 4089 del 15-6-2010 - Disturbo di deficit di attenzione e di iperattività

DISABILITA’

• Legge 5 febbraio 1992, n. 104

DSA

• Legge 170_2010

• DM 12.07.2011 n. 5669

• Linee guida DSA 12.07.2011

• Conferenze Stato Regioni e Unificata – “Schema di accordo tra Governo e Regioni su “Indicazioni per la diagnosi e la certificazione diagnostica dei disturbi specifici di apprendimento (DSA)”

• Link all’URP del MIUR

I NOSTRI PROTOCOLLI PER L’INCLUSIONE

• DSA

• BES

PROTOCOLLO DI ACCOGLIENZA PER ALUNNI STRANIERI

• ALUNNI STRANIERI